卓人右腦教育加盟

卓人右腦教育隸屬于福州卓人教育科技有限公司，是我國教育事業創新之舉，更為我國兒童早期教育做出了杰出的貢獻，卓人右腦開發讓孩子可以得到全方面的潛能開發，挖掘孩子的潛能，卓人右腦教育，成就家長們更加放心的教育選擇，是21世紀全腦開發的又一力作!

企業簡介：

福州卓人教育科技有限公司(卓人教育集團)創建于2004年6月，是集幼兒特色培訓學校、孕嬰童家庭學具產品、孕嬰童家庭教育服務、孕嬰童家庭教育傳媒于一體的集團公司。

卓人右腦教育是國內為數不多的具有自主研發、設計、生產、營銷能力的教育品牌。自有研發中心，匯集了國內外知名右腦潛能開發教學專家、親子教學專家、兒童感覺統合教學專家，同時美國哈佛腦科學研究院、國際右腦潛能開發研究會等國際學術權威機構為卓人提供強有力的學術支持，研發實力強大，堪稱行業翹首。

教育理念：

教育應該是“有教無類”

卓人愛每一個來這里學習的孩子。教育面前人人平等,每個孩子都有接受教育的權利，每個孩子的體內都蘊藏著巨大的潛能，每個孩子都希望得到家長的認可與稱贊。 要教育好孩子，就要用愛來關愛他們。多擁抱、親吻孩子，多與孩子溝通情感，讓他們感受到父母與親人之間對他們深深的愛。

早在20世紀初，美國心理學家馬斯洛就提出了需要層次理論，他把人的需要分為五個層次;分別是，基本的生理需要——安全 的需要——歸屬和愛的需要——尊重的需要——自我實現的需要，其中尊重是人的一種高層次需要。可見，尊重對于一個孩子的成長是相當重要的，所以在對孩子的教育中不能缺少尊重。

卓人對每個孩子“因材施教”

教育的基礎應該是要了解孩子的天性，遵循孩子的大腦發育規律及思維方式，用科學的教育方式，引導孩子主動積極思考，從而刺激孩子大腦的神經元鏈接更加緊密，更加復雜，大腦越動越靈活，越動越聰明。

6歲以前孩子是以右腦發育為主，他們擁有著極其豐富的情感和發散的思維，孩子的教育過程中，更多地應該是引導而不是直接給出孩子答案，特別是絕對的答案，因 為事物在不斷地發展，社會在不斷地進步，人們的思想和觀念也在不斷發生變化，父母在孩子的成長過程中，應該更多地讓孩子去適應這些變化。

卓人提倡家長們要“言傳身教”

幼兒具有很強的模仿能力，父母是孩子天然的榜樣。父母以身作則，是對孩子最好的教育。前蘇聯教育家曾說過“父母是幼兒天然的教師”，父母的以身作則歲孩子是 一種潛移默化的教育，也往往是影響最為深遠的教育。孩子善于模仿，模仿產生的效果好壞，取決于他所模仿的對象是怎樣的。

因此，父母在平時的日常生活當中就 應該十分注意自己的言行舉止，通過自己好的行為和科學的方式教育孩子，所以卓人倡導“家校共育”的教學方式，注重家長與老師的配合，學校與家庭的互動，將 科學的早幼教理論、右腦潛能開發知識傳送到每個父母的心里。

團隊資源：

卓人教育研究機構匯集了國內外一批心理學、教育學、腦科學、學前教育等方面資深的專家學者，同時美國哈佛腦科學研究院、國際右腦潛能開發研究會等國際學術權威機構為卓人提供強有力的學術支持。

卓人濃縮全世界40年來右腦潛能開發經驗，將全球領先的右腦教育理論和最新研究成果，與一線豐富的教學實踐經驗相結合，研發并向全國推廣適合中國兒童的右腦潛能開發系列教學具及右腦潛能開發課程。